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Playenergy, Classi finaliste ( 1 )

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Enel-PlayEnergy-Commissione regionale-1-OCirca 20.000 gli studenti partecipanti al progetto educativo promosso da Enel

CIVITAVECCHIA - Oltre 420 i progetti pervenuti dagli studenti laziali partecipanti a Playenergy, il progetto educativo promosso da Enel e dedicato a docenti e studenti di 11 Paesi, per conoscere il mondo dell’Energia attraverso i linguaggi e le tematiche della Scienza.

Ed anche quest’anno i suddetti hanno aderito con grande entusiasmo: più di 450, infatti, le Scuole della Regione cimentatesi nella sfida, mettendosi in gioco nell’esplorare in modo originale detto mondo e raccontare i mille volti di tale, importante risorsa. Gli studenti hanno condotto la loro esplorazione energetica seguendo uno tra i 5 temi proposti ( intelligenza, lavoro, sviluppo, innovazione, comunicazione e creatività ). La Giuria valutante stamani gli elaborati era composta, oltre che dai rappresentanti della Spa, Ornella Ferrini, Luigi Maiuri, Paolo Cusano, Alberto Manni e Loredana Losavio, dai Giornalisti Pietro Cozzolino ( La Civetta di Civitavecchia ), Daria Geggi ( la Provincia e il Tempo ) e Serena Serrani ( Trc ).
A concorrere alla proclamazione del vincitore assoluto a livello nazionale saranno:
per la Categoria Scuola Primaria:
la “Carlo Evangelisti” di Roma ( classi:  2B  - 2C - 4C, docente: Silvia Nobili ); Progetto “Tappi rinati”. <<Sensibili al rispetto dell’Ambiente e all’economia delle risorse, i più piccoli con l’aiuto dei compagni più grandi, hanno pensato di raccogliere e riciclare appunto dei tappi per produrre oggetti ludici, decorativi e piccoli regali. Inoltre, hanno finalizzato il loro impegno civico ad una causa umanitaria. I tappi stessi sono stati regalati ad una casa-famiglia per essere rivenduti ad un’Industria e con il ricavato riacquistare prodotti utili ai loro ospiti>>;
per la Categoria Scuola Secondaria di 1°grado:
“Istituto San Giovanni Battista” di Roma ( classe:  3B, docente: Marco Mancinelli ), Progetto “Da Milano all'Italia. l'Expo si allarga”. <<Ispirandosi ai principi informatori dell’evento 2015 legati ad una sana nutrizione per il Pianeta, gli studenti hanno pensato di progettare un padiglione ecosostenibile in grado di ospitare un ristorante a km 0 con orto e cucina. La sala ristorante è dotata di un impianto di domotica per la prenotazione dei pasti, e i prodotti ortofrutticoli da degustare sono coltivati nell’orto, attrezzato anche per la raccolta di acqua piovana. La cucina è interamente alimentata da energia elettrica prodotta da pannelli fotovoltaici e solari>>;
per la Categoria Scuola Secondaria di 2°grado:
Liceo Linguistico “Galileo Galilei” di Civitavecchia ( classe: 2B, docente Daniela Ricci ), Progetto “Un Agriturismo ecosostenibile”. <<Avvalendosi della collaborazione dell’Università Agraria di Tarquinia, gli studenti hanno pensato di progettare un agriturismo ecosostenibile immerso nel verde della maremma laziale. La proposta prevede i seguenti punti: rispetto della biodiversità dell’ habitat ecologico, produzione di energia elettrica grazie ad una centrale a biomasse che riutilizzi gli scarti delle coltivazioni, installazione sulla struttura di impianti di energia solare ed eolica, uso di fitodepurazione per eliminare gli scarichi reflui, e riutilizzo delle acque per l’irrigazione>>.
La Commissione di cui sopra ha inoltre assegnato 10 menzioni speciali che consentiranno l’accesso, insieme ai vincitori, alla Selezione nazionale. Menzioni, queste ultime, di cui vi parleremo, in articolo apposito, nell’edizione di dopodomani.

1. Continua

 

 

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